Evidencias en el Manejo de la Nutrición en el Embarazo

Eduard Baladia es diplomado en Nutrición Humana y Dietética (actual Grado) por la Universidad de Barcelona (Fundación Centro de Enseñanza Superior de Nutrición y Dietética - CESNID), y desde 2003 se interesó en materia de documentación científica, elaboración de revisiones sistemáticas y generación de recomendaciones basadas en la evidencia (investigación secundaria). Entre su formación de postgrado cuenta con un curso de "Elaboración de Guías de Práctica Clínica" organizado por la Secretaría de GuíaSalud-Biblioteca de Guías de Práctica Clínica del Sistema Nacional de Salud (Ministerios de España), un curso de metaanálisis aplicado a la "Evaluación de Tecnologías Sanitarias" organizado por la Escuela Andaluza de Salud Pública (Junta de Andalucía) y un "Seminario de Introducción a las Revisiones Sistemáticas" organizado por el Centro Cochrane Iberoamérica.

• Fundador de la Red de Nutrición Basada en la Evidencia (RED-NuBE).
• Fundador y coordinador del Centro de Análisis de la Evidencia Científica de la Fundación Española de Dietistas-Nutricionistas (CAEC-FEDN; ver en web) y asesor científico del Consejo General de Dietistas-Nutricionistas de España.
• Formado en Metaanálisis por la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP) (ver certificado) y formado en Guías de Práctica Basada en la Evidencia por el Área de Transferencia del Conocimiento del Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud.
• Editor de la Revista Española de Nutrición Humana y Dietética, RENHyD.
• Profesor Colaborador Honorífico y Personal Investigador de la Universidad de Alicante.
• Revisor Externo (referee) de la revista Bristish Journal of Nutrition (índice de impacto de 3.453) y de la revista Perspectivas en Nutrición Humana.
• Miembro del "External Experts and Stakeholders" de la Organización Mundial de la Salud (OMS) en varias Guías Basadas en la Evidencia.
• Ha publicado varios artículos científicos accesibles a través de Pubmed/Medline y muchos otros artículos en revistas científicas y otros monográficos científicos.