Programa Científico

Nutrición y Piel

01

oct
INTRODUCCIÓN

Introducción al uso de la plataforma de estudio.

Presentación del grupo de alumnos y docentes.

03

oct
MÓDULO I

Piel: estructura, fisiología y funciones.

  1. Radiografía de la piel. Estructura y funcionamiento.
  2. Factores y condicionantes del estado de la piel.
  3. Papel de la nutrición en el mantenimiento y cuidado de la piel.

10

oct
MÓDULO II

Microbioma cutáneo.

  1. Microbiota de la piel
  2. Eje Intestino-cerebro-piel.
  3. Acciones de los probióticos para la mejora de la piel.

17

oct
MÓDULO III

Nutrición y Acné.

  1. ¿Qué es el acné?
  2. Intervenciones nutricionales para la mejora del acné.

24

oct
MÓDULO IV

Nutrición y Dermatitis Atópica.

  1. ¿Qué es la dermatitis atópica?
  2. Intervenciones nutricionales para la mejora de la dermatitis atópica.

24

oct
MÓDULO V

Nutrición y Psoriasis.

  1. ¿Qué es la psoriasis?
  2. Intervenciones nutricionales para la mejora de la psoriasis.

31

oct
MÓDULO VI

Nutrición y Rosácea.

  1. ¿Qué es la rosácea?
  2. Internvenciones nutricionales para la mejora de la rosácea.

07

nov
MÓDULO VII

Nutrición en alteraciones de la Pigmentación de la piel.

  1. ¿Qué es el melasma?
  2. Intervenciones nutricionales para la mejora del melasma.
  3. ¿Qué es el vitíligo?
  4. Internveciones nutricionales para la mejora del vitíligo.

14

nov
MÓDULO VIII

Nutrición en Envejecimiento cutáneo.

  1. ¿Qué es el envejecimiento de la piel?
  2. Signos y tipos de envejecimiento cutáneo.
  3. Intervenciones nutricionales frente al envejecimiento de la piel.

21

nov
MÓDULO IX

Nutrición en la cicatrización de Heridas y Úlceras.

  1. Importancia de la nutrición en la prevención y curación de heridas crónicas.
  2. Nutrientes implicados en la curación de heridas.

28

nov
MÓDULO X

Suplementos y nutracéuticos para la piel.

  1. ¿Qué es un nutracéutico?
  2. ¿Cuáles son los suplementos más interesantes para la piel?
  3. ¿Cuándo recomendar un suplemento nutricional?
  4. Limitaciones de los complementos nutricionales.